sábado, 1 de novembro de 2008

Síntese final

A pesquisa e a observação trouxeram aprendizagem do convívio professor-aluno em sala de aula, confirmando a necessidade de preparação para a atividade docente que envolve planejamento, diálogo, negociação e uma permanente reflexão, ainda que esses elementos não sejam únicos e se construam a partir da prática educativa. Um dos elementos que foi observado e que que se notou uma necessidade de aprofundamento e estudo posterior é a avaliação. Essa lacuna não pode ser preenchida devido ao tempo e a disponibilidade das observações mesmo assim, alguns métodos de avaliação foram usados pela a professora e percebeu-se que a freqüência é tratada como um item bastante importante, dado que em todas as aulas era realizada a chamada e feito observação no seu diário. A atividades no laboratório de Informática alcança status de indispensável no cotidiano escolar, a internet foi a principal fonte de pesquisas dos trabalhos desenvolvidos. Assim, tem se que o professor precisa estar antenado nos assuntos atuais, nas novidades que surgem a cada dia neste segmento, para que ele possa explorar todo o potencial deste ambiente inovador de aprendizagem estudantil. Isso é bom porque desperta o interesse na troca de experiências entre “aluno e professor”, já que os alunos estão sempre à frente nessa nova onda da tecnologia. Com essa nova prática, a escola só tém a crescer, por terem professores mais capacitados e motivados, o aluno adquire mais informações e o professor enriquece seu plano de aula. A experiência como estagiaria foi muito gratificante, percebeu-se que não é só chegar à sala de aula e entregar o conteúdo pronto para os alunos, é preciso ter um projeto pedagógico bem estruturado, pra que as aulas sejam bem administradas, e que o docente possa tirar proveito desse novo método de ensino aprendizagem.

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